3/17の日記でライティングに自信がついた、なんて書きました。

それを撤回したいくらい修論の進みが遅いです。

すらすら書けちゃうインド人とかが羨ましい…。

バスケ部の同期、ＫＣ君のＨＰのトップ画像を描かせてもらいました〜。

久しぶりの”作画”です。
実はかなり手こずりました…。イメージがあってもアイデアが出てこない時は悔しい…。
でも最終的には満足のいくものが出来上がったと思ってます。

本当は手描きの部分も加えたかったんですが、しばらく絵を描いてないせいか上手く描けなくて結局ソフトに頼りっきりでした。
ちょっと寂しい反面、ソフトの便利さを再度実感。

今度何か手描きで描くことがあったら「Ctrl+z」が使えないことをもどかしく思いそうです…。

昼食の後に公園を散歩することがあります。
その際カフェテリアのパンをもっていって池にいるカモやガチョウに餌をやったりします（本当はいけないんだけど）。
時には白鳥もいたりするので楽しいです。



餌に向かって首を伸ばすガチョウ君。


そんなことをしていたら先日、その池にいる鳥の夢を見てしまいました。
夢の中で白鳥が他の鳥を食べたりしていて意味不明に怖い夢でした。

白鳥って遠目で見ると綺麗ですが、近くで見るとちょっと怖い顔をしています。ﾔｸｻﾞｯﾎﾟｲ

そんなわけでもう餌は当分あげません（そもそもあげてはいけない）。

大学院に入ってから自信がついたのはライティングスキルだと思っています。

未だに文章一つ書くのに唸ってばかりですが、何より書いた文章の良し悪しが少し分かるようになりました。
少し前までは単語の使いまわしだとか、文章の響きばかりに捉われがちでした。 でも今では一つの文章のカッコヨサよりも、アイデアが段落を通してどう流れるか、という事を少しながら意識できるようになったのだと思います。
もう少し視点を拡散して段落間のアイデアの流れも捉えられるようになるのがこれからの目標です。
時に応じて切り替えられるようになったら一人前。

なんだか苦手だった国語に挑んでいる気分です。

ビリヤードが好きです。

なんというか、ショットを打つときに人にジャマされないところが好きです。

（ちなみにバスケはディフェンスにジャマされても好きです。相手がクニさんとかじゃなければ。）

そんなビリヤードを１、２週間に一回くらいの頻度でしているのですが、先日、初めて自分専用のキュー（突き棒）を手に入れました。

今、机の隣にたたずんでいます。

時々手にとって指の間を滑らせて見ては

「ムフフ〜ン」

とか言っています。ﾍﾝﾀｲ!

シュッ、シュッ

さらには突くマネをしたりして。


そして衝撃的な事実に気づきました。

家でゴルフの素振りをしていた父親と同じことをしてる…。

知っている人も多いかと思いますが、音には倍音というのもがあります。

例えば「ド」の音を出したとき、注意して聞けば「ミ」や「ソ」の音なんかも同時に聞こえる（かも）というやつです。この「ミ」や「ソ」が倍音。
ちょっと堅めの言葉で言うと、ある周波数ｆで聞こえる音に含まれる、２ｆ、３ｆ、４ｆ…の周波数を持った音が倍音、ということになります。

この倍音、今ままで聞えたためしがなかったんですが、この間ギターのチューニングしているときにそれらしきものが聞こえたのです。

レの音を出している時に一オクターブ上のラの音が聞こえる！ﾙﾙ~

大学院に入ってから楽器に触れる回数が減りましたが、その代わりにほんの少しだけ、注意して音を聞く（聴く？）ようになったのかもしれません。

今まで気づかなかったものに、ある時を境に意識できるようになる。

その”ある時”に辿り着くには理屈よりも心の状態が大事なのかな、とふと思いました。

今日は固体物理の中間テストがありました。心配していたほど難しくはなかったので一安心。

テストにはリチウムのイオン化合物に関する小問題がありました。
この問題は臭化リチウムとヨウ化リチウムのＸ線回折の違いを説明するものです。

臭化リチウム：ＬｉＢｒ

ヨウ化リチウム：ＬｉＩ

問題に答えるにはＢｒとＩが周期表のどこにあるのか知っていないといけません。

スイ･ヘー･リー・ベー・ボ・ク・ノ・フ・ネ……

H,　He,　Li,　Be,　B,　C,　N,　O,　F,　Ne...

………（続きを知らない）。

ドウシヨウ。

ＢｒもＩもＦの列にあるのは分かっているんですが、その上下関係が思い出せませんでした。

Ｆの列は上からＦ、Ｃｌ、それからﾑﾆｬﾑﾆｬﾑﾆｬ…

思い出せない…。

気を取り直してもう一度トライ。

上からＦ、Ｃｌ、ﾑﾆｬﾑﾆｬﾑﾆｬ…

やっぱりダメです。
確かこの列は覚えやすかったはずなのに…。


確か……



はっ！！



「ふっくらブラジャー愛のあと」



コレデス。

F,　Cl,　Br,　I,　At

つまりＢｒの方が周期表で先に出てくるということです。
これにて一件落着。

大学一年の時に覚えたアレが今になって役に立つなんて感激！！さすがブラジャー！

なんてテスト中に思っていたら教授が、

「あ、忘れてました、周期表まわします」

そ、そんなぁ〜〜…。

最終学期も４、５合目に差し掛かっているというのに修論を書くのにまだ足りないデータがあるということに焦って実験をしていたらサンプルの番号がどこかで一つずれていることに気づいて逆にそれを直すのに時間をかけてしまうという失態を犯してしまう自分を一言で表すと

「間抜け」